兒子升高中前，我都覺得國文這科有背有分﹝兒子唸私中也多是背誦就可應付考試﹞，直到兒子會考因考題長、閱讀慢，擅長的科目沒考好，與兒子討論、也和孩子已經高中畢業的朋友們交流過現在的課綱後，才知道現在國文命題方式很不同，尤其是高中國寫的部分變化最大。
老實說，一定很多家長跟我一樣，覺得國文是母語就忽略了它的重要性，反而都只想著要讓孩子把外語學好，所以不會特別讓孩子去補習，但兒子卻在考完會考後反應其實英文只需要補口說就好，問題不大，反而是平時最擅長的自然科，因為題目長，加上閱讀速度慢所以沒考好。所以趁兒子準備升高中這段時間，重新思考國文科的重要性，參考網路上其他家長的經驗、評價，也順便研究了高中國寫的題型。
在研究後我才知道現在高中國寫的命題方向，考題更著重理解與論述，而非「背多分」。國寫和普遍作文不同的地方，就是題目有分「論說」與「抒情」兩大方向：
1.論說：閱讀材料﹝相關報導、圖表、正反立場等﹞常以社會重大議題為題目，孩子需先看懂題目並加以分析後，才有辦法寫自己的觀點。
2.抒情：偏向傳統作文，著重在起承轉合、佳句的應用、情境的描寫。
所以國寫除了閱讀速度要快、要有抓重點的能力外，更需要有統整分析的能力。
趁兒子開學之前，我就透過朋友得知這間作文補習班，她說她們家孩子國文成績向來不錯，但高中後因無法掌握國寫命題而成績下滑，直到到作文補習班上一段時間後，成績才漸漸恢復原本的水平。上網查了評價，看到大多家長評價作文補習班多是教法靈活、不死記硬背，所以在兒子高一的時候，就送他到這間作文補習班上課。
其實送兒子去作文補習班補習之前，我也查過很多坊間的高中升學班，但評價相當兩極，且多是大班制，老師無法兼顧到所有學生。相反地，作文補習班一班最多不超過30人，老師比較能顧到所有學生，作文也都是老師親自批改﹝坊間補習班蠻多評價都是請工讀生批改作文﹞，親自了解學生的學習狀況，給予寫作建議。
老師也相當注重培養學生的「邏輯思考」能力，讓國文不在是背誦，除了較符合現今考試制度，也更能讓學生將所學活用到生活上，難怪當初朋友對作文補習班的評價那麼好，一直推薦我送兒子去那補習。
兒子在作文補習班補習至今，兒子不只是國文成績進步，其他科目也有顯著的提升，他也說現在更能掌握國寫的題型、更快理解閱讀素材，所以我覺得在作文補習班補國寫，是相當值得的一項投資。
最後我推薦作文補習班的原因，除了因為朋友、網路正面評價多，還有兒子成績真的慢慢在提升外，更值得推薦的是老師的教法靈活不死板，讓學生更易於掌握國寫，而且補習班也會固定與家長電訪，讓我們了解孩子的學習狀況，身為家長更能從後面推孩子一把。
如果你的孩子即將升高中、或正在就讀高中有考慮加強寫作和國文的，不妨可以參考我家兒子的經驗及網路評價，或是提前預約試聽作文補習班的課程，親身去試聽看看是否真得符合你的需求喔！
此篇文章為網路轉載，已取得原文授權
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